נצפים ביותר
נושא נבחר
אירועי תרבות היום
לא מוגדרים כרגע אירועים
גפן מגזין המושבות > כללי > הוראה מת(ו)קנת - עיוורון חשיבתי
22 ליוני 2018
הוראה מת(ו)קנת - עיוורון חשיבתי
ליאור סאקומסקי, 2018-06-22 - 10:00
כל הזכויות שמורות

צילום אילוסטרציה

בוודאי לכולכם יצא לצפות בסרטון של זמרים עיוורים דוגמת ריי צ’ארלס וסטיבי וונדר. קשה שלא לשים לב לתנועות הגוף והראש שלהם תוך כדי השירה. אני מניח שלכולנו ברור מדוע הזמרים העיוורים נעים כפי שנעים תוך כדי שירתם. הם נעים בדיוק כפי שאנו היינו זזים בעודנו שרים אילו לא היו תבניות ומוסכמות חברתיות על כיצד זמרים צריכים לשיר. במילים אחרות – העדר המודעות לתנועת האחר מאפשר לזמרים העיוורים לשיר בצורה הטבעית ביותר.

חיקוי הוא הדרך הנפוצה ביותר של למידה. כל עולם החי משתמש בחיקוי לשם למידה. ישנו חיקוי מודע וישנו חיקוי שאינו מודע. עולם הפרסום מתבסס על תכונה זו כאשר משתמש בידוענים כפרזנטורים למשל. אבל, וזה "אבל" משמעותי, החיקוי אינו רלוונטי ללמידת תהליכי חשיבה. המחקה מבחין רק בתוצאות החשיבה ולא בתהליכים שקדמו לעשייה (תוצאת החשיבה) שאותה מחקים בפועל. אז מה עוד ניתן ללמוד מהשירה של הזמרים העיוורים?
 
לכל אחד סגנון משלו – כפי שאנו יכולים לזהות זמר גם אם אנחנו לא מכירים את השיר המסויים שאנו שומעים ככה ניתן לזהות דפוסי חשיבה ייחודיים של אנשים שונים. את הסגנון מסגלים במקביל לרכישת הניסיון. בהתחלה מרכיב החיקוי יהיה גדול וככל שחולף הזמן ככה מתגבש הסגנון האישי שהוא סוג של טביעת אצבע. כחלק מהחיקוי נעדיף סגנון מסויים על פני אחר ולתוכו ניצוק את סגנוננו אנו.
 
הבסיס הוא בסיס משותף – מעטים הזמרים שמפתחים סגנון שאינו מבוסס על סגנון של קודמים להם. מכאן שישנן "אמיתות מוסיקליות" שהן הבסיס לסגנונות השונים. דבר זה נכון גם למודלי חשיבה. למרות ההבדלים בין סגנונות החשיבה האישיים עדיין ניתן לזהות ולהצביע על עקרונות בסיס שמשותפים לסגנונות חשיבה שונים. ככל שנחשף למגוון שיטות ותהליכי חשיבה כך נוכל לאמץ את הסגנון העצמי ועדיין לרכוש את הבסיס המשותף.
 
ניתן לפתח ולהשתכלל בסגנון האישי – גם הזמרים המושלמים ביותר מתפתחים ומפתחים את סגנונם ויכולותיהם ללא הרף. ניתן ללמוד את התיאוריה שמאחורי המוסיקה וניתן גם ללכת לשיעורי פיתוח קול. ההקבלה לעולם הלמידה היא ההתמודדות עם מגוון מטלות חשיבתיות. הדרך הנוחה והטובה ביותר היא משחקי חשיבה שמאפשרים לפותרים השונים לתאר במילים כיצד גיבשו את תשובתם ובכך להחשף למגוון ולפתח את הסגנון האישי. 
 
את הטור כתבתי בהשראת כמה שיעורים שהתקיימו לאחרונה. בשיעורים אלה עלתה השאלה "האם ניתן ללמוד ללמוד?". כלומר - האם ניתן לרכוש הרגלי למידה וחשיבה גם ללא חשיפה ישירה לחומר הלימוד?. 
 
עמדתי, ואני מקווה שהיא קיבלה ביטוי הולם כאן בטור, היא שרכישת כלים חשיבתיים אינה יכולה להתקיים על סמך חיקוי (ובטח שלא חיקוי של מבחן התוצאה) אלא אך ורק מתוך דיון וניתוח פעולות החשיבה תוך הגדרת אבני לגו שהן אבני הבניין של תהליכי חשיבה סדורים. השילוב האופטימלי בעיני הוא השירה המדוייקת של הזמר במשולב עם סגנונו החיצוני שהוא אישי לחלוטין ואינו תלוי באחרים. כך הדבר גם בחשיבה – חשיבה מדוייקת תוך הצמדות לשלבים מובנים ומוגדרים ובמקביל ביסוס הסגנון האישי והייחודי של כל אחד. 
 
אתם מוזמנים לשלוח אלי הערות, הארות, תגובות ובקשות להתייחסות בכל נושאי ההוראה המעניינים אתכם. אני אשתדל להגיב עליהן בטורים העתידיים ללא חשיפת פרטי השואלים תוך מתן תשובה שתתאים לקהל רחב ככל הניתן. הכתובת למשלוח היא
 lior@read-write-123.com 
אנשים שקראו כתבה זו התעניינו גם ב
זה רק אני והמכונית שלי – 3 עובדות על תאונה עצמית
מצטיינות הנשיא לשנת 2021
יוצאים לדרך: נבחר מתכנן לפארק הנחל – ’’הואדי’’
גפן מגזין המושבות מקומון זכרון יעקב, בנימינה גבעת עדה, פרדס חנה כרכור, קיסריה, אור עקיבא, מושבי חוף הכרמל והישובים בין עתלית לעיר חדרה
אין להעתיק, להפיץ או לעשות כל שימוש בחומרים כלשהם באתר זה בכל דרך ובכל צורה ללא אישור בעלי הזכויות מראש ובכתב

פרטי יצירת קשר: 04-6399917

© 2006-2016 כל הזכויות שמורות
קישורים מהירים
> אודות גפן מגזין המושבות
> צור קשר עם גפן מגזין המושבות
> פרסם בגפן מגזין המושבות
> רשימת תפוצה
> כתבות
> חדשות
> תרבות ובידור