נצפים ביותר
נושא נבחר
אירועי תרבות היום
לא מוגדרים כרגע אירועים
גפן מגזין המושבות > חדשות > בנימינה - גבעת עדה: מתוכנן בי’’ס חדש ללא הפרדת גילאים
25 למרץ 2016
בנימינה - גבעת עדה: מתוכנן בי’’ס חדש ללא הפרדת גילאים
רעי קציר, 25/03/2016 - 10:15
בשנת הלימודים הבאה יפתח בבנימינה בית ספר דמוקרטי מדגם סאדברי, הרביעי מסוגו בארץ. במועצה המקומית הודיעו כי לא יתמכו במוסד הפרטי, כל עוד לא יוכר על ידי משרד החינוך ’’אין ביכולתה או בסמכותה של המועצה לתקצב יוזמה חינוכית-פרטית, מבורכת ככל שתהיה’’
ביה’’ס סאדברי בנימינה
בתי ספר בדגם סאדברי פועלים על פי הנחות יסוד שונות בבסיסן מבתי הספר הקונבנציונליים של מערכת החינוך הממלכתית [צילום: אימג’בנק / thinkstock].

בספטמבר הקרוב יפתח בבנימינה בית הספר הדמוקרטי סאדברי. דגם סאדברי הוא מודל חינוכי בזרם החינוך הדמוקרטי שנקרא על שם בית הספר סאדברי ואלי שבארצות הברית.

[ראו גם: בנימינה - גבעת עדה זכתה בפרס החינוך היישובי].

אותו בית הספר, שנוסד ב- 1968, היווה מקור השראה לבתי ספר ומוסדות חינוכיים רבים וכיום ישנם למעלה מ- 40 בתי ספר בדגם סאדברי ברחבי העולם. שלושה פועלים בישראל: סאדברי ירושלים, בית הספר כנף ברמת הגולן וסאדברי עמק האלה בגבעת ישעיהו. השניים הראשונים הוכרו על ידי משרד החינוך והשלישי, שהוקם לפני כשנתיים, נמצא בתהליך הכרה.

הלל קליין, מיוזמי הקמת בית הספר, הסביר השבוע ל"מגזין המושבות" מדוע הוחלט על הקמת בית הספר החדש: "חיפשתי כל מיני אופציות לחינוך ילדינו באזור, אבל אף אחת מהן לא תואמת את תפישת העולם שלנו שיחסים בריאים בין אנשים צריכים להיות על בסיס של אמון, גם בין מבוגר לילד, ולתת לילד להתפתח לפי נפש שלו ולא לפי כפייה מלמעלה. חופש אמיתי להתפתח לא יכול להתקיים אם אין אמון וקרבה, וזה מה שמצאתי במודל סאדברי".

בתי ספר בדגם סאדברי פועלים על פי הנחות יסוד שונות בבסיסן מבתי הספר הקונבנציונליים של מערכת החינוך הממלכתית. לדברי ההורים המייסדים אין בדגם סאדברי הפרדה בין התלמידים על פי גיל בשום אופן, וכך תלמידים בכל הגילאים חופשיים לפעול, ללמוד, לשחק ולדבר עם תלמידים בגילאים אחרים, כמו גם עם המבוגרים המרכיבים את הצוות החינוכי. דוגמא אחרת שהציגו ההורים היא שבאספות בית הספר, יכול ילד בן שבע לקחת את תפקיד יושב הראש. עוד הם מציינים כי במודל סאדברי השיעורים מאורגנים יחד עם קבוצותיהם בהתאם לתחומי העניין והיכולות של התלמידים, בניגוד למקובל בבתי ספר קונבנציונליים בהם הרכב השיעורים מבוסס על הגיל ותו לא. בנוסף המשחק הוא חלק חשוב מחיי בית הספר ומתייחסים אליו ברצינות. חלק גדול מהלמידה המתרחשת בבתי ספר אלה נעשה דרך המשחק. לכן, לא מפריעים לו. כתוצאה מכך המשחק פורח בכל הגילים, ובוגרים המסיימים את בית הספר יוצאים לעולם עם היכולת לתת את כל כולם לכל דבר שבו הם עוסקים ובד בבד לצחוק וליהנות מהחיים.

"הרעיון הוא שהמורה הוא לא האדם היחידי שמחזיק בידע ושלא בהכרח צריך אותו כדי לקבל את הידע, אלא לדעת במה אתה טוב כי לכל אחד יש הייחודיות שלו ובעתיד שוק העבודה גם ידרוש את היצירתיות הזאת וזה מה שבית הספר מציע, ללמוד את כל הידע שקיים בעולם. לא רק בגרויות אלא מה שמעניין אותך. ההבדל העיקרי הוא שבית הספר מאפשר לילד לקחת אחריות על חייו בגיל מאוד צעיר, וזה תהליך עמוק שנשאר איתם לכל אורך החיים". אומר קליין.

ניהול מרצון חופשי

על פי התכנון בית ספר סאדברי בנימינה ינוהל על ידי אספת בית הספר, שמתכנסת בדרך כלל על בסיס שבועי. האספה תנוהל עם יושב ראש המנהיג את האספה ומזכיר שאחראי לרישום פרוטוקול. כל ניהולו של בית הספר יהיה בסופו של דבר תחת סמכותה של אספת בית הספר, בה חברים כל התלמידים ללא יוצא מן הכלל וללא הבדל גיל, כמו גם כל חברי הצוות המועסקים על ידי בית הספר, שהינם מבוגרים. ההשתתפות בניהול בית הספר נחשבת לזכות בסיסית של כל חברי הקהילה, אך איננה חובה. ההנחה היא שמי שיש לו עניין להשתתף בניהול בית הספר, מכל סיבה, יקח חלק מרצונו החופשי באסיפה ובגופים הנגזרים ממנה.

לדברי ההורים היוזמים, סדר היום השבועי יכול לכלול בין השאר שינויים לחוקי בית הספר, ענייני תקציב ושימוש בכספי בית הספר גם והעסקה או פיטורין של אנשי צוות. כל חברי האספה הנוכחים מקבלים קול שווה וכמעט כל החלטה נעשית בהצבעת רוב פשוטה. כדי להימנע מעומס מיותר של פרטים קטנים באסיפות, אספקטים מסוימים של ניהול בית הספר מועברים לטיפול של גופים אחרים. בין גופים אלה נמצאים פקידים מנהלתיים (שנבחרים לתפקיד מתוך כלל חברי אספת בית הספר), ועדות בהן לוקחים חלק חברי אספה המתנדבים לתפקיד ותאגידים שמוסמכים על ידי אספת בית הספר לטיפול בתחומי עניין מוגדרים (כגון מחשבים, חיות, אומנות, מדע, ועוד), כאשר פעילות בית הספר תמומן על ידי תשלומי ההורים.

קליין: "יש לעמותה רואה חשבון ותקציב מסודר, המתבסס על תקציב קיים של בית ספר קיים, כך שהתשלום שההורים ישלמו יספיק לכל הוצאות בית הספר. באופן טבעי התשלום יהיה יותר גבוה מבית ספר רגיל שמקבל תקציבים מהמועצה המקומית וממשרד החינוך, דבר שמפחית משמעותית את תשלום ההורים, והשאיפה שלנו היא להגיע למצב הזה שבית הספר ממומן על ידי המועצה והמדינה. התהליך בהתחלה דורש מאיתנו ההורים לספוג בהתחלה תשלומים גבוהים, כשבראייה ארוכת טווח התשלום יפחת. בית הספר כנף ברמת הגולן מוכר רשמית ומקבל תקציבים מהרשות וממשרד החינוך, וגם בית הספר בירושלים מוכר באופן לא רשמי. משרד החינוך מכיר בדגם סאדברי, ואנחנו מתייעצים באופן קבוע עם אנשי מקצוע מהתחום ומשני בתי הספר הנ"ל".

"כל בתי הספר שנפתחו קיבלו את האישורים לאורך הדרך"

בשנה האחרונה נפגשו מובילי הקמת בית הספר עם האחראים על תחום החינוך במועצה ועם ראש המועצה המקומית פינקי זוארץ, וקיבלו לדבריהם אישור להקמת בית הספר. קליין מספר כי כבר יש הרבה ביקוש לבית הספר ובשנת הלימודים הקרובה הוא צפוי להיפתח עם כ-40 תלמידים. קליין: "על פי חוק חינוך חובה ילד חייב ללמוד בבית ספר שמוכר על ידי משרד החינוך, באופן רשמי או לא רשמי. מצד שני יש את האפשרות לפתוח בית ספר פרטי שלא מוכר על-ידי משרד החינוך. הרעיון הוא שיש הסכמה מצד הרשות המקומית שבית הספר יפתח, גם אם הם לא יתמכו בו תקציבית, ותוך כדי שבית הספר פועל מתחילים להגיש בקשה לרישיונות ולהכרה ממשרד החינוך. אנחנו לא הראשונים שנעשה את זה וכל בתי הספר שנפתחו קיבלו את האישורים לאורך הדרך".

מהמועצה המקומית בנימינה-גבעת עדה נמסר בתגובה: "המועצה אינה יכולה לממן או לתמוך בבית ספר פרטי, שאינו מוכר ע"י משרד החינוך. יש לציין כי בית ספר זה מוקם באופן פרטי ע"י קבוצת תושבים ואינו מובל ע"י מערכת החינוך של בנימינה גבעת-עדה ומשרד החינוך". עוד הדגישו במועצה כי "בשנתיים האחרונות מקדמת המועצה תהליך לקידום וחיזוק החינוך הציבורי הקיים, כמו גם בחינת שילוב זרמי חינוך ייחודים שעשויים להתאים לגישתם האידיאולוגית-חינוכית של חלק מהתושבים (אנתרופוסופי, דמוקרטי, אומנויות ועוד). בחודש דצמבר 2015 קיבלה המועצה את תמיכת משרד החינוך ונכנסה לתהליך ייחודי וניסויי שיאפשר שיח בנושא "גוון" בתי הספר. התהליך יפוקח וייושם בשיתוף משרד החינוך בכלל ומחוז חיפה בפרט. המועצה מעודדת חינוך פלורליסטי, רב-גוני, אולם כאמור אין ביכולתה או בסמכותה לתקצב יוזמה חינוכית-פרטית, מבורכת ככל שתהיה".

אנשים שקראו כתבה זו התעניינו גם ב
זה רק אני והמכונית שלי – 3 עובדות על תאונה עצמית
’’לוחמים ללא גבולות’’ למען ניצולי השואה
בחוף הכרמל מעניקים תעודות הוקרה לשורדי ושורדות שואה
גפן מגזין המושבות מקומון זכרון יעקב, בנימינה גבעת עדה, פרדס חנה כרכור, קיסריה, אור עקיבא, מושבי חוף הכרמל והישובים בין עתלית לעיר חדרה
אין להעתיק, להפיץ או לעשות כל שימוש בחומרים כלשהם באתר זה בכל דרך ובכל צורה ללא אישור בעלי הזכויות מראש ובכתב

פרטי יצירת קשר: 04-6399917

© 2006-2016 כל הזכויות שמורות
קישורים מהירים
> אודות גפן מגזין המושבות
> צור קשר עם גפן מגזין המושבות
> פרסם בגפן מגזין המושבות
> רשימת תפוצה
> כתבות
> חדשות
> תרבות ובידור